«Лаборатория Касперского» расскажет школьникам на «Уроке цифры» про мобильную безопасность

Всероссийский образовательный проект «Урок цифры» ежегодно реализуется Минцифры России, Минпросвещения России и  АНО «Цифровая экономика» в  партнерстве с  ведущими российскими технологическими компаниями.

АО «Лаборатория Касперского» разработала для проекта «Урок цифры» обучающие материалы на  тему «Что прячется в  смартфоне: исследуем мобильные угрозы». У  школьников появится возможность узнать больше об  основах кибербезопасности, защите данных на  устройствах, а  также о  работе специалистов в  области информационной безопасности и  разработчиков защитных решений для смартфонов. Уроки от  АО «Лаборатория Касперского» будут проходить в  российских школах с  13  марта по  2 апреля 2023 года.

«Урок цифры» охватывает разные направления: от  алгоритмов и  кодирования до  нейросетей и  приватности в  онлайне. Такое разнообразие материалов и  увлекательный формат обучения в  виде комиксов и  онлайн-игр позволяет детям сориентироваться в  мире ИТ-профессий. Ребята смогут погрузиться в  профессию ИТ-специалиста, понять, что может сделать смартфон или любой другой гаджет максимально защищенным»,  — прокомментировала Татьяна Трубникова, директор департамента развития цифровых компетенций и  образования Минцифры России.

«По  данным опроса, у  88% детей в  возрасте 7–10 лет уже есть свой смартфон или планшет. При этом на  мобильных устройствах хранится не  меньше персональных, конфиденциальных и  платёжных данных, чем на  компьютерах. Неудивительно, что интерес злоумышленников к  ним только растет»,  — отмечает Андрей Сиденко, руководитель направления по  детской онлайн-безопасности АО «Лаборатория Касперского». Дети активно осваивают цифровое пространство и, к  сожалению, также рискуют столкнуться с  различными киберугрозами. Согласно тому  же опросу, за  последние два года каждый шестой ребенок сталкивался с  онлайн-мошенничеством, ещё столько  же с  телефонным. У  13% оказались взломаны аккаунты в  различных сервисах. Все это лишь еще одно доказательство того, почему важно обучать детей основам кибергигиены  — тогда они смогут быть уверенными в  собственной цифровой безопасности».

«Современные дети  — это суперактивные пользователи интернета. И  не  только пользователи: многие из  них уже со  школьной скамьи интересуются ИТ-профессиями: программированием, разработкой игр, дизайном. Задача „Урока цифры“  — открыть для ребят мир цифровых профессий, дополнительно погрузить в  него и  зарядить на  развитие в  этом направлении. Мы  привлекаем внимание к  многообразию цифровых профессий не  только детей, но  и  их  родителей, что поспособствует увеличению количества занятых в  отраслях цифровой экономики»,  — комментирует Сергей Плуготаренко, генеральный директор АНО «Цифровая экономика».